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• 背景介紹

  2011年9月22日"數(shù)字化校園智能信息管理系統(tǒng)v2.0"于9月22日在北京通過了由中央電教館組織的專家鑒定。中央電教館頒發(fā)了證書，并要求"認真做好該產(chǎn)品的推廣和應用工作"。 專家組意見認為：該系統(tǒng)設計思想先進，特點鮮明，適合學校信息管理系統(tǒng)的應用實際，在國內(nèi)同類產(chǎn)品中居于領先水平，具有很好的推廣應用價值。

• 產(chǎn)品介紹

  “家校通”是為實現(xiàn)學校、家庭和老師之間有著快捷、實時溝通而研發(fā)的先進教育網(wǎng)絡互動平臺，是集計算機技術、互聯(lián)網(wǎng)技術、無線通訊技術和考勤信息化技術于一體的現(xiàn)代信息化管理系統(tǒng)。利用這一平臺，家、校雙方能夠及時方便地傳遞信息，有效解決家校之間溝通難的矛盾與問題，使學生在成長過程中得到隨時隨地的關愛服務，給學校、班主任老師提供方便、快捷、高效率的溝通渠道，交流起來無拘無束，暢所欲言，充分實現(xiàn)了社會、學校、家庭和諧共育的教育格局。

• 產(chǎn)品功能

  學校能利用家校通做什么? 1.校園平安、責任劃分; 2.學校、年級、班級公告通知。 家長能利用家校通做什么? 1.第一時間獲得孩子進、離校(宿舍)提醒; 2.及時收到學校的公告通知; 3.及時和孩子的班主任取得溝通; 4.及時了解學習情況，進行學習輔導。 老師能利用家校通做什么? 1.學生出入校情況查詢; 2.作業(yè)發(fā)布; 3.評語發(fā)布; 4.預置學習計劃; 5.和家長直接短信互動。

• 產(chǎn)品特點
• 應用價值

  

  學生可以了解到教師對自己的評價，并以此制定學習進步的目標，學習更有目的性，減少學習過程中的迷惘。同時，也了解到家長對自己的殷切期望，更加努力學習。此外，還了解到學生對自己的一些評價，更加全面了解自己，從而更加正確定位自己。學生在系統(tǒng)中，也可以更加明晰自己未來的職業(yè)方向，減少對于就業(yè)的迷惘。

  

  家長可及時查詢到學生的學習成績和科研成果，了解自己想知道的信息。此外，通過短信平臺留言，說出"愛在心口難開"的話，還可表達自己對學生殷切期望，鼓勵學生在校期間的學習，對他們進行關懷和鞭策。家長在系統(tǒng)中，也對學生的整個職業(yè)規(guī)劃有了一定的了解，減輕對于學生未來擇業(yè)的擔心。 還可以對學生進行管教，進行輔導。

  

  教師可以在系統(tǒng)上對學生進行評價和指導，幫助學生更好的了解自己，明白學習的方向，融入正常的學習生活。同時，也是為家長提供一種反饋，讓家長可以在學生在外的情況下，了解到學生在學習生活情況。教師在系統(tǒng)中的穿針引線，也增強了學生和家長對于未來的信心，讓他們能正確了解未來擇業(yè)的方向。

  

  職專家校通系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)，能夠借助互聯(lián)網(wǎng)絡的優(yōu)勢，彌補學校在學生、家長與教師三者溝通上的不足，為學生的就業(yè)提供指導。它在我們辦學過程中，對學校發(fā)展起了舉足輕重的作用，它是學校與家庭教育的信息化橋梁，是我們實施素質(zhì)教育的立交橋，是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要保證。

• 產(chǎn)品優(yōu)勢

  1.遠距離自動識別 ，不需要拿在手里 、書包、口袋。 2.高密度識別、高速識別 ，校車直接出入校門。 3.不會漏掉，識別率100%。 4.強大的教學管理系統(tǒng)。 5.方便的手機使用平臺。 6.實用的網(wǎng)站使用平臺。